Введение на факультете регулярного тестового контроля знаний студентов показывает, что такой контроль стимулирует самооценку, что так же является необходимым признаком готовности личности к самообразованию. 82% опрошенных студентов отмечает, что у них развивается умение самостоятельно давать оценку своим знаниям при подготовке к ответам.
Следующим не маловажным фактором активизации мотивационной готовности к самообразованию для студентов как очного, так и заочного отделения является педагогическая практика. Подготовка к урокам предполагает самостоятельную трактовку изучаемых тем. Это выводит студентов на необходимость более глубокого изучения предмета. Данные опроса показали что 76% студентов очного и 85% студентов заочного отделений использовали при подготовке к занятиям не только учебники, но дополнительную литературу, рекомендуемую в свое время преподавателями. На основании изучения экспериментальных данных нами был сделан вывод о том, что готовность к самообразованию у студентов возрастает к старшим курсам и связано с осознанием, практическим осуществлением их жизненных планов, а также в процессе активного включения в организованную целесообразную познавательную деятельность, которая является фактором формирования опыта самообразовательной деятельности.
Информация по педагогике:
Основные виды учебной деятельности школьников
Слушание музыки. Опыт эмоционально-образного восприятия музыки, различной по содержанию, характеру и средствам музыкальной выразительности. Обогащение музыкально-слуховых представлений об интонационной природе музыке во всем многообразии ее видов, жанров и форм. Пение. Самовыражение ребенка в пении ...
Высшее образование в Украине
Чтобы процесс интеграции системы образования Украины в Европу стал реальностью, нужно провести серьезные реформы в отрасли образования. Украинское высшее образование отличается от европейского. В Европейском Союзе приняты и действуют другие стандарты. Престиж образования, высокой квалификации в Евр ...
Разработка перспективно-тематического плана
Подготовительная работа преподавателя включает два основных этапа: перспективная подготовка - к учебному году, теме и текущая - к уроку. Содержание подготовительной работы на каждом этапе складывается из личной подготовки преподавателя, подготовки учебно-материальной базы и планирования учебного пр ...
Дистанционное обучение
Дистанционную форму обучения специалисты по стратегическим проблемам образования называют образовательной системой 21 века.