Формы взаимодействия семьи по обучению детей старшего дошкольного возраста подвижным играм

Страница 5

Третий этап. В конце эксперимента детям экспериментальной и контрольной групп были предложены контрольные испытания, определяющие уровень физической подготовленности.

По итогам контрольной диагностики выявились различия по всем применявшимся тестам (табл. 4,5).

Таблица 4 - Показатели контрольной диагностики основных движений дошкольников (экспериментальная группа)

Ф.И. ребёнка

Пол

Прыжок в длину

с места, см

Бег 10 м/с

Метание на

Дальность, м

Ходьба 10 м/с

Б.М.

М

66,3

4,6

5,1

8,2

Г.А.

М

61,2

4,7

4,9

8,0

К.Н.

Д

56,1

4,5

3,8

7,4

Р.А.

Д

50,0

4,1

4,1

7,1

Ч.К.

М

67,3

4,7

5,1

8,2

Ш.И.

М

71,4

4,5

5,9

8,2

Я.А.

Д

53,0

4,2

4,4

7,7

Таблица 5 - Показатели контрольной диагностики основных движений дошкольников (контрольная группа)

Ф.И. ребёнка

Пол

Прыжок в длину

с места, см

Бег 10 м/с

Метание на

Дальность, м

Ходьба 10 м/с

Б.М.

М

55,6

4,4

3,7

7,4

Г.А.

М

67,7

4,1

5,9

8,1

К.Н.

Д

49,5

4,0

4,0

7,1

Р.А.

Д

70,0

4,4

5,9

8,0

Ч.К.

М

66,7

4,6

5,1

8,0

Ш.И.

М

52,5

4,1

4,3

7,5

Я.А.

Д

52,1

4,1

4,3

7,6

Видно также, как увеличилось количество детей с «высоким» уровнем физического развития (табл.6).

Таблица 6 - Диагностические показатели физических качеств и двигательных навыков детей (сравнение), %

Уровни освоения стандартов

Контрольная группа

(7 человек)

Экспериментальная группа

(7 человек)

Начало исследования

Конец исследования

Начало исследования

Конец исследования

Высокий

0,0

10,0

0,0

60,0

Средний

100,0

80,0

100,0

40,0

Низкий

0,0

0,0

0,0

0,0

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7

Информация по педагогике:

Методика введения средств решения знаменитых задач древности
Средства решения задач вводятся как исторический материал. Учащимся сообщается, какой ученый и в каком веке достиг результата, в чем заключается способ решения. Описание способов решения задач выдается в виде текстов с поставленными к ним вопросами и заданиями. Задачами детей являются: изучение вве ...

Особенности развития внимания у детей младшего школьного возраста
Психическую жизнь личности нередко сравнивают с потоком из образов воспринимаемых предметов и явлений, мыслей и чувств, впечатлений от них, воспоминаний о прошлом, и образов представляемого будущего. В этот поток беспрерывно вливаются все новые и новые ручейки, порожденные нашей деятельностью в окр ...

Основы биологической переработки отходов
Специфическое применение биотехнологических методов для решения проблем окружающей среды, таких, как переработка отходов, очистка воды, устранение загрязнений, составляет предмет экологической биотехнологии. Получение биогаза Биогаз – это смесь из 65% метана, 30% СО2, 1% сероводорода. Энергия, закл ...

Дистанционное обучение

Дистанционное обучение

Дистанционную форму обучения специалисты по стратегическим проблемам образования называют образовательной системой 21 века.

Навигация

Copyright © 2025 - All Rights Reserved - www.easilyeducation.ru